Zwischentreffen April 2011: Spracherwerb und Kreativität

Am 6. April 2011 findet das kommende Zwischentreffen statt. Das allgemeine Thema lautet Spracherwerb und Kreativität.

Das Treffen beginnt um 10.000 Uhr in den Räumen des Theaters mini-art in Bedburg Hau bei Kleve. Die Teilnehmerzahl ist auf höchstens 50 beschränkt. Das Ende des Treffens ist für 16 Uhr geplant.

Es werden zwei Workshops angeboten:

Beschreibung Workshop 1 - Beschrijving workshop 1: Drama und Poesie - Poezie voor anderstaligen (Peter Schoenarts)

Sinds 2001 maakt Peter Schoenaerts met theatergroep Fast Forward toneelstukken voor anderstaligen die Nederlands leren. In deze workshop komen een aantal taal- en toneelspelletjes aan bod die elke enthousiaste taaldocent zelf kan spelen in de klas. Deze fantasievolle en creatieve activiteiten bevorderen de groepssfeer, zijn handig om woordenschat te herhalen of om beter te leren communiceren en zorgen bovenal voor plezier in de klas. We staan even stil bij de educatieve waarde en de 'regels' van een goed spel, en er worden uiteraard verschillende spelletjes gespeeld. We bekijken ook de verschillende mogelijkheden van dramatisch tekstmateriaal, en aan de hand van rollenspelen en scènes uit toneelstukken leren we waarop je moet letten als je zelf korte scènes of hele toneelstukken wilt gaan spelen met studenten Nederlands.

Peter Schoenaerts studeerde Germaanse Talen aan de K.U.Leuven, en volgde een drama-opleiding aan de American Academy of Dramatic Arts in New York. Peter was lange tijd verbonden aan het Instituut voor Levende Talen in Leuven en werkt nu voor het Taaluniecentrum NVT in Brussel. Hij is co-auteur van verscheidene publicaties voor studenten en docenten Nederlands (o.a. Vanzelfsprekend, Go Dutch!, Thematische Woordenschat voor anderstaligen, Het Grote Puzzel- en Doeboek).


Beschreibung Workshop 2 - Beschrijving workshop 2: Poesie in Bewegung (Margreet Feenstra)

Hoe kunnen we leerlingen enthousiast maken voor het lezen en schrijven van gedichten?
In deze workshop gaan we met behulp van de educatieve poëziewebsite www.poezie-in- beweging.nl kijken naar de didactische mogelijkheden van het gedicht. Poëzie kan leuk, interessant en toegankelijk worden gemaakt door de gedichten op een innovatieve, speelse en creatieve manier te bevragen. Samen met u gaan we daarom actief aan de slag met interactieve gedichten , sleur- en pleurgedichten ,een poëzie trivia quiz en u gaat zelf dichten met een van de meer dan 30 stappenplannen van het onderdeel ‘maak een eigen gedicht’.

Besuchen Sie hierzu auch die Website >>>